Soi kèo góc AC Milan vs Parma, 18h30 ngày 26/1

Trong khi đó, Yến - em gái của Đông lại là niềm tự hào của cả gia đình. Ở tuổi 30, Yến đã được đề bạt lên làm Giám đốc chi nhánh của một công ty. Cụ Mão tự hào về cô cháu gái này, khác hẳn với cháu trai. Khi cụ Mão và ông Trọng đang gọi video call để chúc mừng Yến thăng chức thì bất ngờ, một cô gái từ đâu chạy tới nhà, khóc lóc ầm ĩ đòi gặp Đông. 

Cô gái này là Mai, người yêu của Đông nhưng vừa mới bị Đông chia tay. Nguyên nhân là vì Mai yêu đương “thiếu chuyên nghiệp” và đã phá vỡ “nguyên tắc yêu” mà Đông đã đặt ra. Mai nước mắt ngắn nước mắt dài trình bày câu chuyện, cô hỏi cụ Mão và ông Trọng việc mình yêu cầu Đông kết hôn thì có gì là sai. Khi ông nội và bố song kiếm hợp bích khuyên nhủ được Mai gần xuôi xuôi rồi thì từ trong nhà Đông lù lù vươn vai ngáp dài đi ra khiến công sức của cả ông và bố đổ sông đổ bể, lúc này cả hai chỉ biết nhìn Đông ngao ngán.

Thấy Mai đứng giữa sân khóc lóc, Đông giật mình, anh quay sang “cầu cứu” ông và bố.

Dỗ dành Mai không được, Đông bèn dẫn cô ra quán café để nói chuyện. Tuy nhiên, anh lại vào đúng quán café mà Huyền - một bà mẹ đơn thân vừa mới khai trương. 

Để mong công việc làm ăn suôn sẻ, phát đạt. Huyền đã cất công đi mời một người phụ nữ mà nghe tên thôi đã thấy có tiền, bà tên Giàu, mới ăn cơm nhà nước hai năm nhưng lại rất tốt bụng và thường giúp đỡ Huyền khi hai mẹ con cô mới chuyển về đây để làm khách hàng mở hàng đầu tiên lấy vía cho mình. Nhưng thật trớ trêu, khi bà Giàu và Huyền vừa về tới của hàng thì đã thấy Đông ngồi chình ình trong quán, bên cạnh là một cô gái đang khóc lóc ỉ ôi. 

Vốn ghét Đông từ trước, Huyền bực bội khi lỡ để cho Đông mở hàng quán nước của mình. Cô lo lắng một người như Đông mở hàng thì quán sẽ xui xẻo, làm ăn thất bát. Trong khi đó, Đông vẫn mảy may không quan tâm việc mình là khách hàng đầu tiên của “bà chủ” Huyền. 

Trong khi đó, Yến đã đến chi nhánh để bắt đầu công việc với vị trí mới. Tại đây, cô vô tình đụng mặt Ân - trưởng ban quản lý toà nhà khi anh ta đang quát mắng nhân viên công ty của cô vì tội không tắt điện. Nhìn thấy Yến, Ân như bị hớp hồn, lập tức thay đổi thái độ, niềm nở với Yến.

Không chỉ va chạm với Ân, Yến còn đụng mặt với Phong - một nhân viên trong chi nhánh mà cô sắp làm quản lý. Tình cờ, Phong lại chính là bạn thân của Sỹ - người yêu cũ của Yến. Phong là người biết rõ về chuyện tình yêu của Yến và Sỹ, thậm chí chính anh là người đã cầu xin Yến quay lại với Sỹ khi cô quyết định chia tay. 

Việc gặp nhau tại công ty mới khiến cả 2 đều bất ngờ, tuy nhiên, cả Phong và Yến đều tỏ ra không quen biết nhau. Các nhân viên trong công ty đều có vẻ ngưỡng mộ Yến khi nghe cô giới thiệu về profile cực khủng của mình.

Trong tập 2, tại quán café của Huyền, khuyên nhủ mãi mà Mai vẫn cứ thút thít khóc không dừng và nhất định không chịu đồng ý chia tay, Đông bực mình trách cứ bạn gái yêu đương thiếu chuyên nghiệp, bởi trước đây anh đã nói rất rõ ràng về nguyên tắc “yêu anh anh ok, đòi cưới anh, anh không ok” của mình. Biết Huyền là mẹ đơn thân, đã có kinh nghiệm trong chuyện đổ vỡ tình cảm, Đông nhờ Huyền ra khuyên nhủ Mai để giúp Mai hiểu ra và từ bỏ ý định đòi kết hôn với mình.

Khi Đông về nhà, cụ Mão tiếp tục cằn nhằn ông Trọng quá nuông chiều con làm cho Đông tưởng mình là “nhất làng”, trong khi người khác bằng tuổi anh đã “công thành danh toại, con cháu đầy đàn”. Bị ông nội mắng là “thiểu năng”, Đông “phản pháo” rằng nhiều nhà khác có điều kiện còn ăn chơi, đua đòi, hút chích, còn mình sống lành mạnh, không hút hít, chỉ “đá gà búng tai”. 

Cụ Mão phải làm gì để trị đứa cháu cứng đầu này? Liệu Huyền có đồng ý giúp Đông “xử lý” chuyện rắc rối với bạn gái trong khi cô vô cùng ghét anh? Đón xem tập 2 lên sóng tối nay 22/9, lúc 21h40 trên kênh VTV3.

Thông tin chi tiết tham khảo tại:

Fanpage: https://www.facebook.com/TVAd01

Bích Đào

“Tôi thấy ngạc nhiên khi Tim Cook lạc quan với tương lai tại thị trường Trung Quốc trong bối thách thức địa chính trị ngày càng gia tăng”, Bob O’Donnell, Giám đốc phân tích tại TECHnalysis Research nhận định.

Giám đốc tài chính Luca Maestri ước tính doanh số quý hiện tại của công ty, gồm cả kỳ nghỉ lễ Giáng sinh, thời điểm doanh số iPhone lớn nhất, sẽ tương đương với năm trước. Trong khi đó, Phố Wall dự phóng doanh số của gã khổng lồ công nghệ Mỹ sẽ tăng 4,97%, đạt 122,98 tỷ USD.

Dù vậy, Apple nhận định doanh thu và lợi nhuận quý IV/2023 của họ vẫn được duy trì nhờ vào doanh số iPhone và doanh thu dịch vụ bù đắp cho sự sụt giảm từ Mac và iPad.

Theo dữ liệu của LSEG, Apple cho biết doanh số bán hàng trong quý gần đây nhất đã giảm khoảng 1% xuống còn 89,50 tỷ USD, nhưng vẫn cao hơn ước tính của các nhà phân tích là 89,28 tỷ USD. Thu nhập ròng tăng khoảng 11%. 

Công ty có trụ sở tại Cupertino, California đối mặt với thời kỳ suy thoái smartphone toàn cầu tốt hơn nhiều so với đối thủ, song vấp phải sự phục hồi không đồng đều tại Trung Quốc, một thị trường trọng điểm.

Doanh số máy Mac, iPad và thiết bị đeo kéo tụt doanh thu

Hiện tại, iPhone vẫn đang là thiết bị bán chạy nhất của Apple, mang về doanh thu 43,81 tỷ USD trong quý IV/2023, phù hợp với kỳ vọng của các nhà phân tích.

Song, ước tính kinh doanh quý mới nhất ghi nhận doanh số bán máy Mac giảm 1/3, xuống còn 7,61 tỷ USD và doanh số bán iPad giảm 10% xuống còn 6,44 tỷ USD.

Theo dữ liệu của LSEG, doanh số bán hàng trong phân khúc thiết bị đeo của Apple, bao gồm Apple Watch và AirPods, đã giảm 3% xuống còn 9,32 tỷ USD, thấp hơn mức ước tính là 9,43 tỷ USD.

Trong khi đó, Cook cho biết các mẫu điện thoại cao cấp mới, gồm iPhone 15 Pro và Pro Max, đang phải đối mặt với những hạn chế về nguồn cung.

Chưa kể, Apple đang phải đối mặt với sự cạnh tranh gay gắt hơn trên thị trường điện thoại thông minh, khi Huawei Technologies đánh dấu sự quay trở lại bằng sản phẩm flagship sử dụng con chip “Made in China” sản xuất trên tiến trình 7nm tiên tiến, bất chấp cấm vận của Washington.

Doanh thu trong phân khúc dịch vụ của Apple, bao gồm Apple TV+ gần đây đã đạt được thỏa thuận với siêu sao bóng đá Lionel Messi, đã tăng 16% lên 22,31 tỷ USD, so với ước tính của nhà phân tích là 21,35 tỷ USD.

(Theo Reuters)

Apple cam kết phát triển kinh tế số và chuỗi cung ứng công nghệ cao Trung Quốc

Tại buổi hội thảo hơn 240 cán bộ đã được các chuyên gia tập huấn và trao đổi kinh nghiệm về 4 chuyên đề: “Rủi ro về an toàn thông tin cho các hệ thống camera an ninh”; Bảo đảm an toàn thông tin trong chuyển đổi số của quốc gia và kiến nghị của địa phương”; “Nâng cao khả năng phát hiện toàn diện và ứng phó với các mối đe dọa ATTT trong quá trình chuyển đổi số”; “Giám sát an toàn thông tin hạ tầng trọng yếu”.

Thông qua buổi hội thảo, các giúp lãnh đạo, cán bộ phụ trách các cấp có kinh nghiệm ứng phó với các rủi ro an toàn, an ninh mạng, bảo vệ các nền tảng số quan trọng trong quá trình chuyển đổi số, đáp ứng yêu cầu của cách mạng công nghiệp 4.0 và công cuộc chuyển đổi số của tỉnh.

PV

“Trên cương vị Bộ trưởng của một ngành rất quan trọng, có liên quan chặt chẽ với hầu hết mọi gia đình, thì tôi tin các thầy cô, phụ huynh và cả học sinh rất mong đợi phần trả lời chất vấn này”.

Ở góc độ cá nhân, thầy Công cho biết quan tâm đến kế hoạch của Bộ GD-ĐT như thế nào để phối hợp với các địa phương trong việc cho học sinh đến trường.

“Việc cho học sinh học trực tuyến trong thời gian qua nhằm thích ứng với diễn biến phức tạp của đại dịch Covid – 19 là cần thiết, đảm bảo an toàn cho học sinh, phụ huynh và cộng đồng và duy trì liên tục mạch kiến thức và kế hoạch năm học của các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, việc học trực tuyến cũng có những khía cạnh đáng bận tâm như sức khỏe thể chất, sức khỏe tinh thần của học sinh đặc biệt là các học sinh tiểu học. Điều kiện cơ sở vật chất giữa các vùng, miền là hoàn toàn khác nhau, điều kiện mỗi gia đình cũng khác nhau, do vậy nhiều gia đình đặc biệt là ở nông thôn, miền núi gặp khó khăn trong việc thực hiện các hoạt động học tập trực tuyến.

Tôi nghĩ Bộ cần có các điều tra một cách bài bản về điều kiện ở các khu vực khác nhau, phối hợp với Bộ Y tế để đưa ra một bộ tiêu chuẩn vùng nào cho phép học trực tiếp, vùng nào phải học trực tuyến và nếu học trực tuyến thì cũng phải nghiên cứu: thời lượng học tối đa, học những gì? loại thiết bị nào đảm bảo tiêu chuẩn để học được, tránh tình trạng các thiết bị không đảm bảo gây ảnh hưởng lớn đến sức khỏe thể chất, tinh thần, thị lực của học sinh”, thầy Công nói.

Thầy Nguyễn Thành Công, giáo viên Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm

Vấn đề thứ hai, thầy Công mong Bộ GD-ĐT sớm công bố đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2022 (nếu có).

“Bộ GD-ĐT công bố sớm sẽ tạo điều kiện cho các thầy cô giáo yên tâm giảng dạy và các học sinh yên tâm xây dựng một lộ trình học tập phù hợp, thích ứng với những điều kiện hiện có, trong bối cảnh nhiều nơi dạy học trực tuyến”.

Vấn đề thứ ba, thầy Công mong Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quan tâm giải quyết dứt điểm những “lùm xùm” về đề thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

"Ngay sau kì thi tốt nghiệp THPT năm 2021, mạng xã hội và hàng loạt các trang báo đã đưa tin về “đề ôn tập ở Hà Tĩnh giống đến 80% đề thi tốt nghiệp”.

Chúng tôi được biết, Bộ GD-ĐT đã tiếp nhận thông tin về vấn đề này nhưng cho đến nay vẫn chưa có công bố chính thức về phương thức giải quyết cũng như kết quả sự việc để làm yên lòng giáo viên và học sinh trong cả nước, đặc biệt là các thí sinh đã thi năm 2021 cũng như các thí sinh chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp năm 2022.

Nếu có sai phạm thì cần nêu rõ sai phạm đó được xử lí như thế nào và nếu không có sai phạm, thì thiết nghĩ cũng cần thông báo để minh oan cho giáo viên đó. Việc giải quyết triệt để vấn đề này là tiền đề quan trọng để chuẩn bị cho kỳ thi ở năm học mới”, thầy Công nêu quan điểm.

Mong thông điệp rõ ràng về các vấn đề nóng

Thầy Hồ Tuấn Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương (Thị xã Hoàng Mai, Nghệ An) cũng rất ngóng đợi phiên đăng đàn này của Bộ trưởng GD-ĐT.

“Tôi mong ngay ở lần đầu tiên đăng đàn trước Quốc hội, tư lệnh ngành giáo dục và đào tạo thể hiện được bản lĩnh, không né tránh những vấn đề nóng. Đặc biệt, mong đợi những thông điệp rõ ràng của Bộ trưởng trong việc tháo gỡ những vướng mắc về triển khai chương trình lớp 6 (khi hầu hết các đơn vị đang rối chuyện triển khai các môn tích hợp, giáo dục địa phương, trải nghiệm- hướng nghiệp. Thiếu nguồn lực thiết bị, nguồn lực đội ngũ); vấn đề xếp hạng giáo viên gắn với chứng chỉ chức danh nghề nghiệp; vấn đề thừa, thiếu giáo viên cục bộ ở nhiều địa phương hiện nay”, thầy Tuấn Anh nói.

Thầy Trần Trung Hiếu, giáo viên Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An)

Đồng quan điểm, thầy Trần Trung Hiếu, giáo viên Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) mong Bộ trưởng nói thẳng, đi thẳng vào những vấn đề trọng tâm.

“Thứ nhất, cần có một đánh giá đầy đủ, khách quan, trung thực về những bất cập xoay quanh việc dạy học trực tuyến trong thời gian qua. Từ đó, mới có những giải pháp tối ưu cho dạy học trực tuyến trong đại dịch và cho các kỳ thi sắp tới, đặc biệt là thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Thứ hai, Bộ GD-ĐT cần rõ ràng, minh bạch, dứt khoát trong triển khai việc học và thi chứng chỉ chức danh nghề nghiệp ở tất cả các địa phương.

Thứ ba, cần có sự phối hợp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, Bộ VH,TT&DL để có những giải pháp từng bước hạn chế tình trạng bạo lực học đường có xu hướng ngày càng gia tăng, gây bức xúc cho dư luận xã hội và đội ngũ các nhà giáo”, thầy Hiếu nêu quan điểm.

Công tác ở địa bàn vùng miền núi khó khăn, thầy Nguyễn Nam Sơn (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mường Lát, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hóa) cho hay mong muốn Bộ trưởng cũng như Bộ GD-ĐT quan tâm đến chế độ đãi ngộ của cán bộ giáo viên đang công tác ở vùng cao để làm sao giữ được những người có tâm huyết gắn bó lâu dài, có kinh nghiệm và lòng nhiệt thành với học sinh có thể yên tâm công tác.

"Bên cạnh đó, mong Bộ trưởng có những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục miền núi, vùng sâu vùng xa nhưng các giải pháp này phải đồng bộ từ cấp tiểu học lên THPT”, thầy Sơn chia sẻ.

Thầy Nguyễn Nam Sơn (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mường Lát, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hóa).

Theo kế hoạch, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn sẽ trả lời chất vấn trước Quốc hội sáng 11/11.

Nhóm vấn đề dự kiến được chất vấn là việc bảo đảm chất lượng dạy và học, tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo trong điều kiện dịch Covid-19. Công tác dạy và học trực tuyến bảo đảm hiệu quả, công bằng trong việc tiếp cận các điều kiện giáo dục, học tập giữa học sinh các vùng miền.

Ngoài ra là việc giảm tải chương trình học cho học sinh, việc thu hẹp khoảng cách về giáo dục giữa thành thị và nông thôn, đặc biệt là vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Công tác an toàn trường học, y tế học đường để học sinh, sinh viên có thể trở lại trường học. Phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trong bối cảnh dịch bệnh.

Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT khẳng định dạy và học trực tuyến bảo đảm hiệu quả

Trong báo cáo một số nội dung liên quan đến nhóm vấn đề chất vấn tại kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XV, Bộ GD-ĐT khẳng định dạy và học trực tuyến bảo đảm hiệu quả, công bằng trong việc tiếp cận điều kiện học tập giữa các vùng miền.   

 Cụ thể, UNIS Hà Nội tiếp tục triển khai Chương trình học bổng toàn phần dành cho học sinh Việt Nam có hoàn cảnh khó khăn và có thành tích học tập xuất sắc vào học tại UNIS Hà Nội.

Học sinh có thể đăng ký thi tuyển vào lớp 8 hoặc lớp 9. Sau quá trình thi tuyển, thí sinh được trao Học bổng UNIS Hà Nội sẽ bắt đầu theo học tại UNIS Hà Nội từ năm học 2018-2019 với hỗ trợ tài chính 100% cho đến khi tốt nghiệp.

Thí sinh trúng tuyển sẽ tốt nghiệp THPT với Bằng Tú tài quốc tế. Đây là một chương trình THPT và chuẩn bị đại học toàn diện được các trường ĐH hàng đầu thế giới công nhận và đánh giá cao. Sau khi tốt nghiệp, học sinh UNIS Hà Nội được nhận vào học tại những trường ĐH danh tiếng trên toàn thế giới, đặc biệt là các trường của Hoa Kỳ, Vương quốc Anh và Úc.

Hạn nộp hồ sơ vào 28/2/2018.

Để biết thông tin chi tiết và tải hồ sơ đăng ký thi tuyển, độc giả truy cập www.unishanoi.org/hocbong. Hồ sơ hoàn thiện nộp tại UNIS Hà Nội, Khu đô thị Ciputra, phường Phú Thượng, quận Tây Hồ, Hà Nội.

Mọi thắc mắc liên quan đến chương trình học bổng liên hệ theo địa chỉ thư điện tử [email protected] 

Thanh Hùng

Chiến thắng của Quỳnh Kool được nhiều người nhận định là xứng đáng bởi diễn xuất của nữ diễn viên có sự thay đổi, biến hóa nhiều màu sắc ấn tượng những năm gần đây.

Sau khi giành giải, Quỳnh Kool bày tỏ bất ngờ và hạnh phúc khi được vinh danh trong hạng mục Nữ diễn viên chính xuất sắctại Cánh diều vàng2023. Cô cảm ơn tới ban tổ chức, giám khảo đã yêu thương và tin tưởng. Nữ diễn viên cảm ơn ban lãnh đạo Trung tâm Sản xuất Phim truyền hình Việt Nam (VFC) đã tin tưởng cô để giao vai diễn Hạnh trong bộ phim Đừng làm mẹ cáu.

Ngoài ra, Quỳnh Kool cảm ơn các đạo diễn - những người thầy - đã dìu dắt, chỉ bảo rất nhiều để cô tích lũy thêm được nhiều kinh nghiệm.

Quỳnh Kool không quên cảm ơn đạo diễn Vũ Minh Trí cùng ê-kíp bộ phim Đừng làm mẹ cáu. Sau cùng, nữ diễn viên biết ơn và tình yêu thương tới gia đình, bạn bè và khán giả, những người đã luôn theo dõi, động viên, ủng hộ.

"Tôi xin được cảm ơn vì tất cả và hứa sẽ luôn cố gắng chăm chỉ hơn nữa trong sự nghiệp diễn xuất của mình. Mong mọi người mở rộng trái tim đón nhận tấm lòng này của tôi", Quỳnh Kool bày tỏ.

Quỳnh Kool (sinh năm 1995), là gương mặt nữ diễn viên quen thuộc trong nhiều phim truyền hình VTV. Những bộ phim làm nên tên tuổi của nữ diễn viên như Garage hạnh phúc, Đừng làm mẹ cáu, Đừng bắt em phải quên, Nàng dâu order, Anh có phải đàn ông không?...

Từ một cô nàng được mệnh danh là hot girl, Quỳnh Kool đã trở thành một trong những nữ diễn viên trẻ triển vọng mạnh nhất của phim truyền hình.